浮云游子意，落日母校情
【简介】施泉，现任南京市城市与交通规划设计研究院所长。2000至2004年在河海大学交通工程学院交通工程专业就读本科，获学士学位；2004至2007年在河海大学交通工程学院交通工程专业攻读硕士研究生，获硕士学位。
正所谓：“浮云游子意，落日故人情”，今年十一国庆期间，在阔别学校近十载之后，他再次来到了母校。在学校里，他怀着对未来美好的憧憬，在浩瀚的知识海洋里奋力向着成功的彼岸前行；在工作中，他怀着对母校无限的深情，在广阔的人生舞台上毅然担起了“以人名校，以业报国”的使命。他就是河海大学2000级校友——南京市城市与交通规划设计研究院所长施泉。
青青校园 情深似海
从2000年进入河海大学就读交通工程专业，到毕业后保研到研究生阶段学习，再到2007年走上工作岗位，他把自己人生最美好的七年青春岁月，献给了自己深爱的这片土地。虽已毕业多年，但母校仍是他魂牵梦绕的地方。趁着在南京工作的便利，参加工作之后的他已经多次驾车回到这里，来看看他们曾经学习过、生活过的地方，来寻找当年青葱岁月。在他看来，即使自己不在南京工作，他也一定会经常来看看，因为不管他走到那里，他始终都是河海人，河海大学永远都是他的母校！
回顾往昔峥嵘岁月，绿茵葱葱的校园到处都留下了他青春的回忆。大学是学生探索求知、老师育人科研的地方，应该始终保持开放、包容的学习、交流以及成长的环境。在他求学的七年中，母校轻松开放的氛围，对他影响深远。在这里，他感受到了老师与学生之间的平等，他们经常一起谈论学术上的问题，体验成长的快乐！
在谈及母校的老师时，他的感激之情溢于言表。在他看来，上学期间他虽没有做过什么刻骨铭心的大事，但是7年的点点滴滴以及一成不变的师生情将让他永远珍惜。
当年，交通工程是一个新兴专业，涉及的知识面非常广泛，没有完善的知识体系，在学校也是新开的专业，他们那一届学生是学校本专业的第一批本科生。当时老师并不多，但是老师们对学生负责，对学术负责的态度让他印象深刻，受益匪浅。那时吴中老师、郑长江老师作为该学科的带头人，对学校交通工程专业的发展做出了重要贡献。一方面他们自己不断加强学习，积极引进国内外先进的理论体系，软件技术；另一方面，积极带领学生走出去学习交流、开阔思路，增加知识体系。因此，尽管当时学校提供的硬件条件困难了一点，但是他们这些毕业的学生自身的能力得到了长足的锻炼，让其丝毫不亚于其他老牌学校。另外作为一个新开的专业，最困难的莫过于找工作了。相比于学校的港航、土木等老牌专业，交通工程专业没有师兄师姐的关怀与照顾。但是，正是由于他们坚实的基础，老师与学生齐心努力，让他们挺过了难关。而且从现在的工作情况来看，他们的发展也毫不逊于那些老牌专业。
勇于攀岩 天道酬勤
相比于别人用“成功者”来将他定义，他更喜欢“攀登者”这个词汇。“对我而言，我还在成功的路上，后面的路还有很长，还要我继续奋斗”。在施泉的眼中，人生没有所谓的“失败者”，只有意志不坚的“放弃者”。
在那时，交通工程本身是一个新兴的专业，而且相比于东南、同济、清华这些老牌名校，学校的交通工程专业就显得起步较晚，很多人都没有听说过。在那个用人单位都是先看学校再看学生的年代，又要与东南、同济、清华等学校的学生同台竞争，找工作的难度可想而知。但是，施泉却并没有为此而感到沮丧，在他看来，正是由于存在这样的压力，才促使他严格要求自己，不断的学习，努力的追赶别人，学习国际上先进的理念和方法。就像“龟兔赛跑”一样，事实证明，毕业之后，他不仅追赶上了，甚至还超越了一点点。他用自己的实际行动，让用人单位对这个新兴的专业投来了青睐的目光。
在他工作的8年来，他并不认为自己非常成功，他只是觉得自己的努力得到了认可。他用自己的努力换来的行业内许多专家学者、用人单位对河海学生的一份青睐，作为对母校最好的回报，同时也为后来的学弟学妹铺就了更加广阔的道路。
情系学子 祝福母校
综合自己上学以及工作的经历，施泉为自己学弟学妹的发展提出了自己的建议。他觉得现在的学生应该多培养自己的创新能力、决策能力、合作能力，这三种能力在工作中显得越来越重要。创新能力是努力让你与众不同，让别人刮目相看，交通工程专业毕业的学生越来越多，竞争肯定是越来越激烈，优秀的创新能力能让你在激烈的竞争中脱颖而出；决策能力是让你能够成立一个团队的带头人，不管是交通工程领域的甲方还是乙方，任何项目的立项，团队管理问题都需要决策，拥有决策能力会让你更胜一筹；最后是合作能力，这一点非常重要，工作过程中必然会与同事、领导以及社会上各类人都有可能合作，社会上的人际关系远不如学校中的同学、师生关系那么简单，能否正确、有效地处理、协调好工作生活中人与人的各种关系，肯定会对你的事业的成就有很大的影响，这里面就要学会如何合作，如何协调。课本知识的短缺可以弥补，但是这三种能力是需要长期锻炼和培养才能取得。
母校是他成长的摇篮，是他美好的青春回忆。严于律己的性格，求索真知的态度是母校馈赠给他的人生礼物，他也用自己的努力做到了让母校以他为荣。最后他衷心地祝愿母校今后越来越好。
